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◎第一線監督者（リーダー）が仕事をすすめるうえでの基本姿勢（スタンス）を確立できます。
◎グローバルな競争の中で生き残れるリーダーと職場のあり方がわかります。
◎新しい職場を創り出す第一線監督者（リーダー）の仕事のすすめ方を学びます。
◎「事例（ケーススタディー）」や「チェックリスト」中心のわかりやすい構成です。
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●【マルチデバイス対応】 オンラインでもオフラインでも学習できる！！
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※ テキストはインターネットで閲覧可。課題はA3版，設問4〜5（選択式，記述式含む）。Web提出には「Microsoft Word」が必要です。
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● 受講対象者
・第一線監督者・リーダーおよびその候補者
● 達成目標
・第一線監督者（リーダー）が仕事をすすめるうえでの基本姿勢（スタンス）を確立することが
できる
・グローバルな競争の中で生き残れるリーダーと職場のあり方がわかる
・第一線監督者（リーダー）の仕事のすすめ方を学び，新しい職場を創り出す力を身につけるこ
とができる
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1．成果を実現する監督者の仕事のすすめ方［役割行動］
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・第一線監督者・リーダーの役割は何か
・はじめに「10の行動規範」ありき
・問われる部下に対する「４つの力量」
・市場価値の高いリーダーをめざそう
・仕事に取り組む姿勢をどう確立するか
・「顧客志向」できない監督者は不要に
・しつけとモラルを徹底できる監督者・リーダーになろう
・監督者・リーダーはお手本を見せよう
・問題解決型の監督者・リーダーをめざそう
・プロの仕事人は業績基準で自己を動機づける
・自己完結型の仕事のできる自律人間に
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2．職場を変革するリーダーシップの発揮の仕方［職場革新］
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・職場を変革する監督者のリーダーシップの発揮
・「正社員」中心の職場管理は過去のもの
・元気のある職場をどのようにつくっていくか
・“儲かる職場”をつくるためには
・職場の“あるべき姿”とチームワーク
・職場目標はメンバーに共有されているか
・「結果」に対する評価（賞賛と責任）
・メンバーを動機づけるコミュニケーション
・開かれた職場は闊達な議論が行われている
・「オウム返し」「伝声管体質」を打破しよう
・監督者は部下に対する“説得役”
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3．人を育てる仕事の教え方，仕事の任せ方［能力開発］
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・多様なメンバーに対するＯＪＴのすすめ方
・監督者の率先垂範がＯＪＴの出発点
・仕事のできない上司に部下指導はできない
・一人ひとりの能力に合わせた仕事の教え方
・経験のない者（新入社員・新入職者）に仕事の基本を徹底的に教え込む
・雇用形態別仕事の教え方の特徴
・こんなときどうする――ＯＪＴの実際
・監督者の仕事を任せて後継者を育てる
・権限委譲の上手なすすめ方
・能力開発とキャリア開発をどう連動させるか
・中長期的な視野に立った能力開発のあり方
※ カリキュラム・講座内容などは改訂や変更になる場合があります。
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